10月13日，基础教育四方联动UGSC共同体联席会议在十二学会议室隆重召开，来自鲁东大学教师教育学院、烟台市莱山区教研室、莱山区院格庄初级中学、十二学的专家与老师们参与了此次会议。

    会议伊始，鲁东大学教师教育学院苏勇教授首先介绍了四方联动UGSC发展共同体的成立背景、历史沿革与工作进程，重点阐述了高校专家团队策划引领、教育行政部门组织协调、中小学校实践提升、教育科技公司资源支持的四维协同发展机制。介绍了近年来UGSC共同体以点带面地通过中小学校学科教研、鲁东大学&十二学未来教育研究院、工作坊等形式，发挥UGSC共同体的引领作用，激发骨干教师专业发展的激情，带动新教师快速发展，助力教学改革走向深入。

    莱山区教研室曲海霞主任在座谈中表示，四方联动发展共同体形式新颖，立意深远，既有理论高度又有实践力量，希望未来能够产出更多优秀成果，助力教师成长与教学进步，为区域教育发展贡献力量。

    作为四方联动共同体中承担教学实践的重要一环，莱山区院格庄初级中学的校长王向鹏表示，在鲁东大学、莱山区教研室、十二学的关心与支持下，学校的混合式学习课改进入了第四个学期，共同体不仅提供了宝贵的教研支持，还为教师成长注入了强大的精神动力，坚定了学校深化课改的信心，期待未来能够加强合作，共同发展，实现共赢。

    十二学董事长王勋达表示，共同体致力于研究与推广的混合式学习实现了线上学习与线下课堂的优势互补，UGSC共同体也充分发挥着教研室的整合力量与学校的实践力量，引入高校的国际视野与理论高度，实现了四方的优势互补，十二学将勇担教育资源开发与研究的责任使命，坚定不移地为四维协同创新路径贡献力量，在探索和实践过程中推动混合式学习走向深入。

    随后各方就接下来的发展方向和工作重点进行了深入交流，讨论制定了四方联动共同体的具体工作计划。

    10月17日下午，鲁东大学教师教育学院苏勇教授携秦风珍、田丽杰、李振梅、丁俊新、凌云霄、李燕、石新茂等专家教师到访院格庄初级中学，分学科观摩了混合式学习课堂，与院格庄中学的老师们开展了深入的教学研讨，十二学董事长王勋达、院格庄中学校长王向鹏全程参与了此次活动。

    在院格庄初级中学的课堂上，高质量的混合式学习已经成为常态，学生时而通过学习终端与学习单沉浸式地自主学习，时而融入小组激烈讨论，时而走到台上大胆展示，教师扮演合格的引导者与帮助者，课堂一派“生动”景象。

    课后的交流座谈中，苏勇教授对学校的整体环境样态、教师素养水平以及课堂改革推进力度给予了高度评价。苏教授表示，各学科老师对新课堂的理解与不同视角的解读中折射出学校改革的力度和深度，在12xue资源支持、平台支持、理念支持下，呈现着信息技术深度融合教学与时俱进的全新样态，期望未来继续打造混合式学习特色课堂，推选优势教师，成就乡村学校的教育教学精品。

    参会的专家、教师们分学科进行了交流，就混合式学习在各学科、各课型中的具体操作以及新课标解读、大单元教学等教育热点话题进行了深入研讨，在思考收获中巩固成果，在思维碰撞中开拓视野，为教学改革的深入发展积累了宝贵的经验。