罗建书记一行领导参观了巫峡中学的校园环境，认真聆听了巫山县委教育工委委员、县教委总督学陈宗杰关于巫山与烟台教育协作情况的介绍，着重介绍了巫峡中学十二学混合式学习课改项目。

    陈主任介绍，山东十二学与巫峡初中合作进展良好，已将学生终端、教师电脑、网络基础添置到位并完成一轮教师培训，七年级18个班开展“混合式自主学习课改”，将推动教育管理、教学模式、评级体系的改革，提高学生学习兴趣、自主管理能力和自我学习能力，实现打造区域精品名校的目标，发挥巫峡初中在全县教育中的模范带头作用。

     随后，罗书记一行走进七年级教室观摩了混合式学习课堂，教室中所有桌椅以小组形式对排放置，学生人人“一书一单一笔一终端”，全新的课堂面貌令参观领导们眼前一亮。

     巫峡中学韩官雄校长在陪同参观时表示，十二学全新的教育观、教学观和学生观与学校正在寻求的兴校强校之路不谋而合，学校将积极借助信息化手段走学生自主管理、自主学习、自主评价的道路，力争通过一年的努力初见成效，并向家长、社会和周边学校展示教改学改的成果，同时不断总结改进，积极筹备下一年新生年级课改的软硬件环境。相信混合式学习课改一定能够帮助巫峡中学“同心笃行，家校共育”，实现“教改兴校，质量强校，学改名校”的目标，打造区域内有影响力的精品名校！

     日前，十二学董事长王勋达与巫峡中学全体课改班班主任开展了一场关于课改理念与班级管理的座谈，深入交流了课改初期教师思想理念方面容易陷入的误区、师生从传统课堂过渡到混合式自主学习所要解决的关键问题以及自主班级管理在混合式学习课改中扮演的重要角色等，为顺利开展混合式学习课改厘清思路，增强信念。

    十二学驻校老师孙肖、李尚分别为全体教师带来班级、小组文化建设与12xue平台操作的相关技能培训，参训老师们热情高涨，学习兴趣浓厚，在系统完善的培训中再次领略了混合式学习的魅力。

      经过一轮完整的师资培训，目前，巫峡中学七年级18个班的混合式教学已经如期展开，有自主、有合作的学习方式，有评价、有反馈的课堂互动形式，有组织、有分工的小组管理形式充分调动了师生的积极性，更加关注到学生学习的状态与所得，展现出了“好学、乐学、善学”的课堂氛围。