居家防疫不松懈   自主学习不停歇

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

和暖的春日，

许多地区再次被疫情扰乱了运行节奏。

为减少疫情对学生学习和生活的影响，

青岛长江学校初中部积极应对防疫要求，

发挥12xue混合式自主学习优势，

科学制定了“停课不停学”线上教学工作方案。

“疫”路学习，“疫”路成长，

确保疫情期间的教育教学质量，

关注学生身心健康，

助力学生茁壮成长！

    尽管课堂转至线上，校领导和任课老师们仍然坚持着“先听课再讲课”与“推门听课”的习惯。

      老师们共享自己的课表和线上课堂入口，方便其他老师听课评课，新老教师之间的学习与帮扶、学科组之间的观摩与学习均得以稳步进行，持续推动着老师们不断打磨课堂，提升线上教学水平。学校领导也会每天进入课堂随堂听课，发现问题，及时整改，总结经验，凝聚智慧。

      线上教学面临着授课时间短、学生精力不够集中等问题，为此，长江学校的老师们积极调整课堂结构，发挥12xue自主学习优势，通过“问题导学+老师讲解+微课视频+习题检测”的形式，增加课堂趣味性和实效性。

      课堂上，老师以巧妙的问题引领学生步步深入对知识点的探究，通过12xue限时答题检验学生们的学习成果，正确率实时共享到班级公屏上，让每一位学生都能集中注意力，有的放矢地投入线上学习。

     通过12xue，学生可以快速将书写内容拍照共享，答题步骤等的展示更形象、直观；教师可以实现在线圈画、批改、反馈，使作业流程更加顺畅、便捷；教师还可以分层发送微课，布置作业、习题等，实现线上教学的差异化，满足学生不同层次的学习需求。

     为了让同学们居家学习生活更加丰富，音体美老师带来了丰富多彩的线上文体课程，班主任老师们准备了好玩的课间小游戏，让同学们学得开心，劳逸结合。

     疫情当前，居家学习难免又为家长们再添一层焦虑。为了让家长们更好掌握学生的学习情况，班主任及各科老师会在每天网课结束后认真总结线上课堂出现的问题、反馈学生们的学习状态、沟通家校协作的具体细节，满足家长们的教育关切，携手打造优质的居家学习环境。