为了将全校新课程教学改革工作推向纵深，针对在新课程教学改革实践过程中出现的困惑，根据学校落实“双减”背景下的新课程教学改革工作部署，2021年9月开学前，合肥新城高升学校高一年级分管校长张键在暑期培训就召开了全体高一教师会议，研究部署本学期高一年级的新课程教学改革工作，要求全体高一老师必须用新课程教学改革的新课堂模式授课，并且在这一学期中安排了示范课和过关课活动，鼓励全体高一老师按照时间安排提前准备，以便呈现出精彩的课堂！

作为合肥新城高升学校课改领头人，张键副校长多视角的讲学、高频率的会议学习，使高一年级教师更全面深刻地理解掌握了专业发展的前沿理论。新课程强调“以学生为主体”，要求教师在课堂教学中一定要注重培养学生的能力，贯彻新理念、新思想，不能空喊口号。要倡导研究性学习，把思考问题、利用资料、得出结论、解决问题贯穿于教材的全过程，让学生在这一过程中自觉实现课程标准所规定的相关要求，实现从以“教”为中心向以“学”为中心的转变。在日常教学中，要基于情境创设课题，发挥情境化教学的优势。

高一年级的老师们在理论和实践的有效结合中，准确理解新课标、新教材和新课程实施，在课堂教学中认真贯彻新课标大纲要求，创新课堂授课模式，全面推动学生发展。

通过高一年级搭建骨干教师示范课活动平台，浓郁的教学教研氛围促进老师们互相学习，取长补短，不断进步。所有示范课授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实高效的课堂训练，让学生在自主学习的体悟中获得知识，在合作探究的互动中启发智慧。示范课活动充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。一堂堂高水平的示范课可谓精彩纷呈！

此次示范课活动的开展，为高一青年教师提供了学习的平台和机会。骨干教师的经验是我们今后在教学过程中的宝贵财富。青年教师会以此活动为契机，在今后的教学中不断提升自己，凝聚起发展的智慧，共同书写好高一年级的新课程教学改革的奋进之笔！

为了提高高一教师的教学能力、业务素质和专业成长，营造教师间相互切磋，相互学习，共同探讨，积极进取的学习氛围，高一年级继示范课后开展了新课程下的新课堂教学改革的教师过关课活动。

高一年级老师高度重视，认真钻研教材，精心备课，过关课展示中，合理运用12xue平台，充分展示了自己的教学能力、展现了自己的教学风采，实现了在最短时间内融入新课堂教学的教师角色。

聂祥水校长亲临指导，张键副校长全程参与听课，并且课下就新课堂教学给予授课老师中肯的建议和意见。老师们也积极听课，边听边记，写下深刻的感悟，不错过每一个精彩瞬间。