12月7日至15日，凤翔区纸坊中学组织了七、八、九三个年级12xue智慧班教师公开课及教学研讨活动。张芳芳、张媛媛、刘维芳、王丽萍、冯洋、王玉洁六位老师，带来六节各具特色的智慧班常态课，展示出12xue混合式自主学习模式在信息技术支持与数据驱动下独特的教学优势。

课堂使用与教材相配套的自主学习单，教师通过明确的语言指令，围绕自主学习单的核心“学什么”“怎样学”“学得怎么样”组织学生展开自主学习与合作探究之旅。

在学习终端和自主学习单的助力下，学生不但可以扫码观看微课学习，还能扫码完成习题训练。打开学习视野的同时，培养学生的自学意识和探究能力，结合自主学习单的模块化、数据化，帮助学生从零到整的学习。

12xue助力教师打造合作式、探究式的学习型课堂，教师课前设计小组学习活动，线上发送小组学习任务，组员间集思广益、互相帮助，小组间相互竞争、你追我赶，培养学生合作探究、梳理总结能力。

教师灵活运用12xue在线组卷功能进行随堂测试，既能激发学生训练兴趣，又能实时反馈答题数据，教师围绕评测调整教学重点，依据反馈把握教学节奏，精讲多练，查漏补缺，出色完成教学目标，大大提高教学效率。

12月15日，纸坊中学12xue智慧班教师研讨会如期召开，校长李正科，副校长雷震，十二学陕西校区教务主任高菲、教务副主任李凤舞、驻校老师黄雅洁，以及各学科任课老师共同参加了本次研讨。

会上，副校长雷震结合12xue数据统计总结了10月15日至12月15日之间，智慧班教师的课堂使用情况、作业布置次数、资源创作数量等，对老师们这一阶段的付出给予鼓励与肯定。随后，雷副校长认真点评了本次公开课的整体情况，对现存的共性问题提出具体的要求与改进思路，倡导教师要加强思想上的进步。

十二学陕西校区教务主任高菲就12xue教学资源、课堂模式以及考试测评等平台功能做了详细介绍。副主任李凤舞对六位老师的公开课进行了评价，并对教学理念和课堂上功能点的使用提出了建议。

会议最后，李正科校长对智慧课堂的建设提出了明确要求，即在设备完善的基础上，老师们也要加强学习，着力培养学生的学习能力和学习习惯。