为响应教育部课堂革命号召，进一步将“柠檬课堂”推向更深发展，江苏省南京市六合高级中学附属初中于3月26日～3月27日组织举办了基于“互联网+”的精准教学研究项目研讨会活动。
 
本次大会活动主要由六合高级中学附属初中12xue智慧课堂公开展示、课改专家报告会、课改名校教师送课、课改校长经验分享交流、六高附中教育联盟成立大会暨精准教学项目推进会等环节组成。

大会活动特别邀请到了六合区政协副主席、教育局局长王谷权、六合区教师发展中心主任杨开封、陕西师大历史文化学院教授、西北课改名校共同体秘书长宋永成、陕西凤翔师范附属中学校长王建强、深圳市笋岗中学江甦老师以及来自六合区马集初中、马鞍学校、城西学校、程桥教育集团、冶山初中、程桥教育集团竹程初中、六高附中等学校的350余名教师领导共同出席。

 
26日下午，六高附中的孙晓燕老师、马东冬老师、何永翠老师、王向老师分别为大家展示了基于12xue平台的七年级语文、地理、英语和九年级数学智慧公开课。陕西凤翔师范附属中学校长王建强、深圳市笋岗中学江甦老师在学校副校长邓大鹏的陪同下进行了观摩旁听。

 
4位老师在课堂上分别结合各自学科特色，娴熟的运用12xue平台，将教学设计融入各环节，或通过分组教学，让同学们在合作中共探知识奥秘，或利用问题预留，充分发挥同学们的主动性，调动积极性，引导学生结合课本知识认真思考，就问题展开丰富的联想，将答题思路拍照上传与全班共享、共评、共学，还运用平台的大数据即时统计分析功能，对同学们的知识掌握进行实时检测反馈，确保当堂知识有效吸收。
 

课后，陕西凤翔师范附属中学校长王建强、深圳市笋岗中学江甦老师与执教老师及各学科备课组长、校内中层领导进行了面对面点评交流。

 
江甦老师对孙晓燕老师的语文公开课给予高度评价，孙老师不仅用心选材，还将知识点进行了不同梯度设置，让学生和老师之间产生情感共鸣，最终体现了教学中的价值目标。

 
王建强校长则以《互联网环境下的生本课堂建设》为主题，将凤翔师范附属初中的课改经验与所观摩的六高附中公开课相结合，就如何运用互联网进行课堂改革进行了真诚而务实的分享和交流。王校长强调，在互联网课堂中，不可为技术运用而运用，也不可为形式而形式，比如运用分组来开展教学，其设计重点是为了真正的让每个学生都参与到学习中去。

 
27日下午，六高附中教育联盟成立大会暨精准教学项目推进会在六高附中报告厅举办启动仪式，六高附中、马集初中、马鞍学校、城西学校、程桥教育集团、冶山初中、程桥教育集团竹程初中的领导代表共同揭牌。

六高附中副校长邓大鹏向与会嘉宾表示了热烈欢迎，邓校长表示此次启动大会标志着六高附中教育联盟正式成立，联盟内学校将在区教育局和区教师发展中心指导下，构建抱团发展、合作共赢的乡村教育振兴新格局。

六高附中教育联盟委员会主任、六高附中校长王桂平就本次联盟启动仪式活动发表讲话，王校长说要相信，每一个人，做好自己，相信是前提，每一个人是关键，做好自己是根本。王校长提到：作为教育工作者，我们要相信每一个学生对成功的渴望，也要相信每一位学生都有成功的潜能，我们更要相信，通过我们联盟的共同努力一定能够帮助到学生走向成功。


 
随后来自深圳市罗湖区笋岗中学的语文教研组组长、罗湖区“思乐课堂”课改实验课题主持人、初中教学大赛一等奖获得者江甦老师，以罗湖区数字化思乐课堂模式为与会嘉宾展示了一节基于12xue平台的《大自然的语言》示范课。
 

江老师通过12xue平台，在课前为同学们进行了预习作业布置，并根据完成情况进行点拨更正。课中通过学习任务发送，让同学们运用平板终端结合教材进行自主学习探究，随后借助12xue平台大数据对学生进行习题检测。整节课既有老师的循循诱导，又有同学们安静的自主探究和热烈的合作讨论，充分体现了“以学生为主体”的教育理念，真正的让学生成为了课堂学习的小主人。
 

六合区政协副主席、教育局局长王谷权点评了江老师的精彩课堂，王局长表示无论是从专业素养还是到教学设计，江老师的课堂让学习真正的发生了！点评过后王局长还向参会人员阐述了成立教育联盟的重要意义，希望大家能够充分理解，同时对教育联盟的未来发展寄予了较高期望。


 
来自陕西师大历史文化学院教授、西北课改名校共同体秘书长宋永成教授从理念创新、技术创新、模式创新三个方面对江老师的课进行点评，宋教授认为：江老师借助互联网手段，能够精准的了解学生的知识掌握情况并进行及时点拨，让学生真正有效吸收知识，做到“自主”学习。
 
随后宋教授以《从理论到实践—宋教授谈课改》为主题，向南京市六合区的教育代表们分享了教师作为课堂教学的组织者，如何有效开展真正的课堂改革，在教学活动中落实学科核心素养的培养，进而实现创新型人才的输出。
 

各参会学校校长领导在现场就课改与宋教授分别展开互动交流。
 
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，要强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量。优化教学方式，注重启发式、互动式、探究式教学。促进信息技术与教育教学融合应用，缩小城乡教育差距。
 
本次基于“互联网+”的精准教学研究项目研讨会活动的举办，不仅为推动六合高级中学附属初中的互联网+教学探索再上新台阶积累了宝贵经验，还为促进南京市六合区更多中小学未来课改发展提供了广阔思路。随着教育联盟的成立，六合区必将在深化教育教学改革发展的道路上谱写华丽篇章。