家长们畅所欲言，表达各自困惑的同时也提出了许多关于班级与平台应用的想法和建议。十二学毕校长、语文学科组长江甦老师以及在场的十二学驻校老师们针对问题一一做出针对性的解答。
 

    根据家长代表的反馈，驻校老师耐心地介绍了家长端APP的功能，着重展示家长如何在手机上查看孩子的作业布置时间、作业内容和完成情况以及学情数据分析等。之后又结合平台的数据内容回答了家长关心的“资源”和“平板管控”问题。

    存在的问题不逃避，当场给出解决办法；功能需要加强的地方，做好记录，会后收集整理及时反馈给总部研发部门。

   会议中江甦老师根据家长提出的关于“老师发送家长群作业完成和未完成统计”的困惑给出了自己的看法。江老师指出，平台的引入是希望能够建立更好的家校信息沟通桥梁，家长们通过12xue家长端，每天花费一分钟就能清楚地知道孩子当天的作业情况，老师们也可以根据数据反馈掌握每个孩子在作业中暴露出的知识点问题，第二天再进行针对性地讲解，家长与学校的共同关注，共同为孩子提供强大的内在驱动。

   笋岗中学教务主任李常葆表示，想要把12xue教学应用效果发挥到最佳，需要学校加强班级管理、平台加强技术辅助、家长关注孩子学习动态，学校、家长、平台“三管齐下”，缺一不可。

    会议上还特别提出由班级为家长端登录次数前列的家长颁发“最美家长”称号，以及对长期不登陆家长端、对孩子作业和学习疏于关心的家长提出督促等可行性建议。