一个好的新课导入，会使学生怀着期待的心情开始新课学习。在pre-reading环节中，任老师利用12xue平台播放一段很有感染力的有关country music的音乐，调动学生的兴趣。

接下来是展示学生自学内容，通过Guessing game进行巩固复习。在12xue平台交流区，以小组模式采用free-talk谈论学生喜欢的歌手或乐队，这样的设计既复习旧知识，又为本文即将进行的话题做了铺垫。
 

在while-reading环节中，任老师采用用不同的阅读策略: skim for the main idea, listen to the passage, scan for specific information, careful reading指导学生如何有效地获得阅读信息。

阅读para.1后,小组合作完成思维导图，并使用12xue学习终端拍照上传，让学生们说出Sarah的变化及其乡村音乐对她的影响。

老师使用12xue平台播放听力完成para.2任务后，运用12xue平台的抢答功能，让同学们说一说乡村音乐和现代音乐的区别，最大程度调动学生的积极性。在阅读过程中，提示学生划出关键词。

通过“最强大脑”活动完成para.3阅读，引导学生分析why did the country music change Sarah’s life? What was Sarah’s dream? 通过12xue智慧终端抢答问题，提炼出本段的重点，为学生做summary 做好铺垫。为了进一步理清为何Sarah想去Nashville，教师通过平板推送相关背景知识，以及Garth Grooks现场演唱的MV，增强学生对Nashville和Garth Grooks的理解。