李校长认为学校教育的根本任务是培养人，但是当前教育却出现了“5+2=0”的教育怪圈，即学生在校5天，在校外2天，教育效果却为0，填鸭式的知识传授难以培养真正的人才。

滨河初中部带着对教育现状的反思进入教学改革探索，在广泛调研的基础上引进12xue互联网+教学平台，组建4个12xue互联网实验班，开展“互联网+混合式学习”课改试验。学校不仅通过12xue带来的大数据分析来进行精准教学，还积极贯彻12xue所倡导的混合式自主学习理念，各学科老师从学生角度出发，积极创作自主学习单，以如何学，怎样突破学习重点，如何解决学习难度进行设计，着力培养学生的自主学习的意识、能力与习惯，最终取得了优异的教学成果。