跨省大研讨

为践行课程标准，聚焦核心素养，铸造课改新巅峰，4月26日，第二届“幸福好教育，名师精彩课”跨省大研讨暨“影响力课堂”展示交流活动在陕西省宝鸡市陈仓高级中学圆满举办。

十二学CEO&总校校长王勋达、十二学南京校区校长芮海军、十二学宝鸡校区校长孙海、江苏省南京市六合高级中学附属初中校长王桂平、江西省信丰二中副校长黄鸿携总务处主任黄仁国、教改班数学科老师李跃以及来自陕西省各地兄弟学校的12个专家团队、16个名师团队、南京市田家炳高级中学等百余名教师专家共同参加。

活动当天，陈仓高中的老师们运用12xue互联网+教学平台，分别展示了语文、数学、英语学科的“影响力课堂”授课，为来自全国的教师专家们带来别开生面的教学新模式。

在英语课堂上，杨玲老师熟练地运用12xue互联网+教学平台，利用随机、抢答、拍照上传、大数据检测等功能，引导学生运用自主探究和小组合作学习形式，积极参与学习，课堂效果生动又高效。

展示课结束后，各学科老师分别与听课教师专家们分享了教学设计思路。英语学科杨老师提到本节课的主要目的在于提高学生的自主学习能力，阅读理解能力，整堂课主要以12xue互联网+教学平台，采用自学释义+分组探讨+教学引导法，运用限时答题、拍照上传、随机、抢答等，充分发挥学生主体地位，教学过程轻松愉悦同时保证教学效果。

十二学CEO&总校校长王勋达在活动中，不仅在公开课展示间与授课老师进行积极互动，亲自指导教学，还以“搭起自主学习的脚手架”为主题，与全国教师专家分享了12xue的混合式自主学习课堂的理念意义。

王总从工业革命时代出发，讲述了教育模式的发展历程，他认为在互联网时代，以平板为代表的互联网教学是发散思维，是浅层学习。在过去6年，上万所中小学校开设平板教学实验班，但是难以实现全面常态化，很多平板教学沦为学校的展示工具。

致力于混合式自主学习课堂研究的十二学推出的自主学习单，由浅入深，集自主学习、合作学习、评价反馈等于一体，学生在自主学习过程中，只有遇到二维码之处才可以拿起平板扫一扫通过观看微课或聆听音频进入知识延伸探索，同时在自主学习过程中的习题检测结果也能实时反馈至平台，有助于教师开展精准教学，学生进行个性化学习。

南京市六合高级中学附属初中王桂平校长在本次活动中，对陈仓高中展示的互联网+教学思路模式给予高度认可与肯定。

于2018年初进入12xue互联网+教学探索的江西省信丰二中，始终积极践行素质教育之路——分层教学，在学校高一年级开展试验班教学，并取得教学进步。教学不止、探索不停的学校领导在本次活动中携各学科骨干教师通过观摩学习，与授课老师们进行深度交流，再次提升了学校对互联网的混合式自主学习课堂的认知。他们纷纷表示，将在回校后结合信丰二中教学实际，积极进行混合式自主学习课堂的探索，提升教学质量。

本届“幸福好教育，名师精彩课”跨省大研讨暨“影响力课堂”展示交流活动的成功举办，让来自全国各地的教师专家们同时感受到了12xue混合式自主学习课堂的魅力，也为各学校坚定了课堂改革的信心，明确了努力方向，我们期待12xue能够为更优质更有内涵的基础教育发展做出新的更大贡献。