为进一步推进12xue互联网+教学的深入开展，11月30日，河南省鹤壁市第一中学副校长李东携高一年级12xue实验班各学科任教老师到访十二学，就12xue互联网+教学深入考察交流，并赴双个性化特色教学学校烟台三中观摩学习。

在烟台三中，鹤壁一中一行老师受到了信息化主任贾云鹏的热情接待，随后在录播教室分别观摩了高一年级语文、化学学科和高三年级化学、地理学科12xue智慧课堂，覆盖新授课、专题复习等不同形式的教学。

在课堂上，各位已经熟稔于12xue互联网+教学平台的执教老师们结合各学科特点，将12xue巧妙的运用于教学中。

抢答、随机被用来充分调动学生学习积极性，通过不同学生回答问题，开拓更多学生思路，让更多同学有机会共同思考，参与到课堂学习中，加深学习印象，提升学习效果。

大数据统计分析功能被成功运用于课前、课中、课后。课前老师根据学生的习题正确率，展开科学的有针对性的教学设计。课中老师通过随堂检测，实时获得学生知识掌握反馈，对知识难点进行重点讲解。课后通过布置作业，学生在完成作业后就能获取答题正确率，可根据易错题进行巩固。

分组教学、拍照上传功能让学生在课堂上通过小组讨论的方式进行知识探讨，有助于激发学生们的学习主动性、团结合作性，使学生真正成为学习的主人。拍照上传功能既可用于学生个人上传学习成果，也可用于小组教学中的合作上传，有助于老师发现学生亮点，与全班同学共享。

在观摩课间，鹤壁一中的老师们主动与执教老师进行互联网+教学经验交流，高一年级化学老师迟晓静表示：12xue互联网+教学平台可以应用于教学的方式有很多，需要通过不断实践，探索出适用于个人教学的新模式。而12xue的大数据统计分析功能，十分有益于精准教学开展。

在十二学教育科技有限公司，十二学CEO王勋达对鹤壁一中一行表示了热烈欢迎，并带领考察团对公司进行了参观。

随后，在十二学智慧教室，鹤壁一中12xue实验班的老师们提出了在日常实际教学中遇到的使用困惑，包括精品资源应用、作业布置等使用问题，十二学CEO王勋达携十二学研究院副院长高秀丽、十二学平台设计中心产品设计总监王志刚等分别进行了解惑指点。

十二学CEO王勋达表示，12xue坚持倡导混合式自主学习的理念，老师们在应用12xue进行互联网+教学中，必须转变传统观念，还课堂给学生，让学生成为课堂主人，从一堂课的“观众”变为“参与式主导”，提高学生的学习兴奋点，让学生爱上学习，并在自主探究式学习中获得满足感、成就感。

十二学研究院副院长高秀丽对鹤壁一中的老师们表示，教育是一个长期的过程，进行教学改革绝非一蹴而就，各位老师不仅需要熟练掌握信息化教学技能，更需要不断摸索，将各学科教学深入融合于12xue混合式自主学习理念。

最后李东副校长表示，通过此次交流考察，极大地提高了学校加速进入12xue互联网+教学探索的信心，希望鹤壁一中可以早日探索出适合于学校发展的教学模式，在河南省的中学教育中脱颖而出。