【授人以鱼不如授之以渔】 智能导练让学生自主学习
2018-07-30
7月27日晚，12xue移动端【智能导练】模块功能正式上线，为广大学生在暑假期间带来全新自主学习新方式。同时，它将结合12xue即将出品的【自主学习单】，让学生实现混合式学习。
互联网时代，随着新技术的不断发展，传统教学模式正在逐渐被颠覆，“以学生为主体，以教师为主导”的自主学习模式成为现代中小学教育探索改革的方向。
学生作为学习的主体，在传统教育模式中，接受的是以教师为主导的灌输式教育，即老师将知识等通过面面相授方式在课堂“灌”给学生，学生在这期间通过“死记硬背”“被动接受”等参与学习，虽然获得成绩分数的满足，却缺乏自主探索能力。然而，学生的长远发展离不开自主学习能力的培养，使学生由“学会”走向“会学”才是“授人以鱼不如授之以渔”。
不同于传统多媒体教学和在线学习的灌输式教学，12xue互联网+教育云平台，以教与学为主线，坚持泛在化、混合式的学习思想，通过云计算、移动互联网、大数据、物联网、人工智能以及优质教学资源创作，与中小学校各学科教学深度融合，培养学生自主学习能力，实现个性化学习和个性化教学，进而形成特色学校、特色教育。
12xue自主学习特色
自主学习强调以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
在12xue互联网+教学模式中，学生的学习具有浓厚的互联网特色，学生通过12xue移动终端，实现课前、课中、课后多种形式学习。
课前，学生利用手中的12xue学习机对老师提前发送的讲义进行自主预习和测试，老师同时获得学生预习反馈，并依据学生学情调整课堂教学重点。课上，学生则利用手中的12xue学习机，与老师进行积极互动，高效参与课堂学习。课后，学生可对课上未及时掌握的知识点就老师发送的讲义反复学习，老师布置的作业在完成过程中也可获得实时批阅，及时找出知识薄弱点进行进一步巩固，对不明白的问题向老师进行请教。
通过12xue，以学生为中心的自主个性化特色得到了充分体现，教师在其中扮演的是学习的指导者和导师，而非传授知识的载体。
自主学习有助于充分调动学生的主体性，使学生在学习过程中，通过不断发现问题、分析问题、解决问题，真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者，既培养了学生的自主探究能力和创新能力，又帮助学生获得全面、自由、充分的发展，极大的提升学习效率。
12xue智能导练
12xue智能导练坚持自主学习思想，由12xue的泛在学习创作中心创作，结合即将推出的12xue自主学习单，配套不同教材各科同步练习题，为学生提供混合式学习方式。
智能导练通过大数据分析，精确定位学生知识掌握水平，自动推送相关知识点错题反复练习，最终保证学生全面透彻掌握知识要点。在反复的智能习题推送过程中，学生不断进行自主探索攻克，避免了大海捞针式的无目的性学习，有助于学习效率的大幅提升。
同时老师则可根据12xue大数据分析反馈，在课上或课下，对学生遇到的困难和困惑进行点拨、指导，最终实现基于尊重学生的个性化教学，提升教学质量，极大的减轻工作负担，免去传统的耳提面命式教学、题海作业批阅。
如何使用智能导练
学生：
1、若您的手机上已经安装“12xue”APP，待新功能上线之后，打开APP，系统会自动提示更新。
2、若您的手机未安装12xue，您可到手机应用商店搜索“12xue”（苹果手机在App Store）下载并安装即可。
3、以学生身份登录12xue后，点击“智能导练”进入各学科界面，12xue智能导练为收费功能，如需解锁仅需按照提示付费即可。
4、解锁相应学科后，学生可根据自学计划，选择对应学科，并选择相应教材版本和章节内容。
5、进入习题练习，在首次完成对应全部习题后选择提交。
6、根据习题自动批阅可获得你是否通关提示，如果通关则表示本章节相关知识内容已经全部掌握，而如果未通关，智能导练会提升您进入【继续答题】或【个性推送套题】，如此反复，直到全部通关。
老师：
1、登录12xue，点击【智能导练】。
2、进入所教学科，选择需要追踪的学生学情，可查看“起始套题”“个性推送套题”“过关追踪”，分别查看“答题统计”或主观“待批题”。
3、答题统计中既可“按习题”查看，还可“按学生”查看。
12xue智能导练与自主学习单的推出，是12xue践行混合式学习思想的重要举措，旨在坚持以学生为主体，充分发挥互联网大数据优势，让学生在互联网环境下轻松实现自主学习，让老师成为学生学习的引导者和帮助者。
12xue自主学习单目前已完成创作，正式推出时间敬请期待~
